Комунальний заклад освіти "Криворізька спеціальна школа "НАДІЯ" "Дніпропетровської обласної ради"

 





https://youtu.be/8_qDF6p_ffs

Історія школи

               Історична довідка

 КЗО «Криворізька спеціальна школа

«Надія» ДОР»

 

        1 серпня 1996 року  реорганізовано дитячий дошкільний виховний заклад № 159 відділу народної освіти виконкому Жовтневої районної ради м. Кривого Рогу  у

санаторну початкову школу-інтернат «Надія»

для дітей з затримкою психічного розвитку (рішення виконавчого комітету Криворізької міської Ради народних депутатів Дніпропетровської області від 10.07.1996 № 311 «Про реорганізацію дошкільного виховного закладу № 159 в санаторну початкову школу-інтернат «Надія»).

Працівників влаштували вихователями в школу-інтернат та дошкільні заклади. Дітей перевели в дошкільні заклади за бажанням батьків. Прийняли на посаду вчителів 6 основних педагогів та  три вчителя-предметника, які викладали фізкультуру, музику і ритміку, плавання. Працював практичний психолог та три вчителі-логопеди.

    

      На посаду директора школи-інтернату призначено Полонську Надію Володимирівну, 1959 року народження, українку, освіта вища педагогічна, стаж педагогічної роботи 15 років, яка до цього працювала завідуючою дошкільним закладом № 86 м. Кривий Ріг на контрактній основі.  

    На  час відкриття було  6 класів – 72 учні з діагнозом: затримка психічного  розвитку.  Працюють 24 педагоги. Розпочали навчання з 1-го класу (без підготовчого). Планування здійснювалось за навчальними планами та програмами для дітей з затримкою психічного розвитку. В закладі працював басейн. Підручників не отримали, тому просили  підручники у загальноосвітніх шкіл  району.

      З 1996 року  на базі “Надії” діяла районна  психолого-медико- педагогічна консультація для сімей з дітьми з інвалідністю – щодо питань їх розвитку, навчання, виховання та реабілітації, а також для педагогів шкіл та дошкільних закладів, які працюють з дітьми з особливими потребами.

У 2001 році санаторна початкова школа-інтернат «Надія» для дітей з затримкою психічного розвитку змінила назву на

комунальний заклад освіти

«Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат «Надія»

з метою приведення організаційно-правової форми закладу у відповідність до чинного законодавства (наказ Криворізької міської ради, фонд комунальної власності міста від 08.06.2001 №84-ум «Про зміну назви та затвердження статуту комунального закладу освіти «Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат «Надія»).  В цей час у закладі 10 класів, у яких навчається 177 учнів з діагнозом затримка психічного  розвитку.    Працюють 32 педагоги.  Всі класи з українською мовою навчання. Вчителі-предметники читають музику і ритміку, плавання, художню працю, фізкультуру. 

      Почали  надходити підручники. У 2000 році отримали 45 підручників для загальноосвітніх шкіл, а у 2001 році отримали 515 підручників для класів інтенсивної педагогічної корекції та 142 підручники для  загальноосвітніх шкіл. Оформлено зміни до контракту з керівником Полонською Надією Володимирівною у звязку зі зміною назви закладу.

        З 2002 року школярі за вибором батьків вивчають іноземну -   німецьку чи англійську мову(за рахунок варіативної складової), що дає можливість без ускладнень продовжити освіту в загальноосвітній школі.   Психолого-медико-педагогічний   консиліум   веде  катамнез   “випуск-ників”: до 98 %  їх навчаються  в загальноосвітніх школах,  85-87 % засвоюють програму середньої школи на достатньому рівні та адаптуються   в  умовах  масових  шкіл.  

          У 2003-2004 навчальному році відкрито клас для дітей хворих на дитячий церебральний параліч.

 

       Рішенням 15 сесії двадцять четвертого скликання Дніпропетровської обласної ради від 26 березня 2004 року №358-15/ХХІV комунальний заклад  освіти «Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат «Надія»  перейменована в

обласний комунальний заклад освіти

«Криворізька спеціальна загальноосвітня школа-інтернат «Надія».

 Затверджено Статут обласного комунального  закладу  освіти «Криворізька спеціальна загальноосвітня школа-інтернат «Надія». На посаду директора  призначено Полонську Надію Володимирівну (за  контрактом).  

   У закладі  9 класів, у яких навчається 154 учні. Працюють 32 педагоги.   Всі класи з українською мовою навчання. Вчителі-предметники читають музику і ритміку, плавання, художню працю, фізкультуру. 19 педагогів – спеціалісти вищої категорії. 2- відмінники освіти.

    Продовжують надходити підручники. У 2002 році отримали 82 підручники для класів інтенсивної педагогічної корекції, а у 2004 році отримали 213 підручників для класів інтенсивної педагогічної корекції та 124 книги художньої літератури.

     Психолого-медико-педагогічний консиліум, створений в школі, проводить всебічну діагностику кожного вихованця, планує відповідну корекційну роботу з учнями.   На основі отриманих даних здійснюється диференційоване навчання, визначаються форми і методи індивідуального підходу до учнів.

    

       Рішенням 18 сесії шостого скликання Дніпропетровської обласної ради від 15 березня 2013 року №426-18/VІ  обласний комунальний заклад освіти «Криворізька спеціальна загальноосвітня школа-інтернат «Надія» переіменовано в

комунальний заклад освіти «Криворізький багато-профільний навчально-реабілітаційний центр «Надія».

Затверджено в новій редакції Статут   комунального  закладу  освіти   «Криворізький багатопрофільний навчально-реабілітаційний центр «Надія» Дніпропетровської обласної ради», директором якого призначено Полонську Н.В.

      Внесено зміни до структури закладу:

-         дошкільне відділення, у складі якого функціонують спеціальні групи денного та (або) короткотривалого, цілодобового (п’ятиденного) перебування для дітей віком від 3 до 6 (7) років;

-         спеціальна загальноосвітня корекційна школа  І ступеню (1-4 класи) для дітей зі складними вадами розвитку, де передбачається цілодобове перебування учнів;

-          реабілітаційне  відділення для дітей дошкільного та шкільного віку, які отримують консультативну  та реабілітаційну допомогу в Центрі або в умовах сім’ї.

          Відповідно до наказу департаменту освіти і науки Дніпропетровської облдержадміністрації від 29.05.2013 №456/0/212-13 рішення Дніпропетровської регіональної експертної ради з питань ліцензування та атестації навчальних закладів від 24.04.2013, протокол №166 комунальний заклад освіти «Криворізький багатопрофільний навчально-реабілітаційний центр  «Надія» Дніпропетровської обласної ради» визнано атестованим з відзнакою (високий рівень) за рівнем дошкільної, початкової загальної освіти з ліцензованим обсягом прийому 150 осіб. Строк дії Свідоцтва до 29.05. 2023 року.

     Рішенням шостої сесії сьомого скликання Дніпропетровської обласної ради від 28.10.2016 року №106-6/VІІ Статут закладу затверджено в новій редакції. Директор – Полонська Н.В.

      У 2017 році у закладі  8 класів/груп та відкрито дошкільне відділення: 1 група дошкільна-15 вихованців.

       На виконання наказу МОН України закінчено прийом дітей з діагнозом: затримка психічного розвитку. У НРЦ навчаються та ведеться прийом дітей з тяжкими порушеннями мовлення та порушенням опорно-рухового апарату.

          У 2018 році відкрито клас для дітей з розладами спектру аутизма, де працюють вчителі-дефектологи, які пройшли курси по роботі з дітьми аутистами.

     Згідно Постанови Кабінету Міністрів України (2018) затверджено Положення про навчально-реабілітаційний центр і на його виконання в закладі створена  психолого-педагогічна комісія для   визначення індивіду-альної освітньої траєкторії учня та проведення моніторингу динаміки розвитку дитини.

   

               З метою надання ранньої допомоги дітям з особливими освітніми потребами  в НРЦ  планується відкриття з 1 вересня 2020 року послуги Раннього втручання, завданнями якої є проведення консультацій для батьків, які виховують дітей із складними порушеннями психофізичного розвитку.  

    

В 2020 році відбувається реорганізація закладу у

 

КЗО «Криворізька спеціальна школа «Надія» ДОР.

 

Новий статут затверджено рішенням Дніпропетровської обласної ради від 28.10.2016 року № 106 - 6/VІІ.

 

Наш колектив не намагається стати кращим за інші заклади, ми прагнемо стати завтра кращими за нас, сьогоднішніх.